L’affirmation n’est pas nouvelle. On la retrouve fréquemment. Le journaliste Philippe Madelin de Rue89 s’en était fait l’écho en décembre dernier, assurant que “téléphone ouvert ou fermé, les experts peuvent accrocher votre ligne sans le moindre problème. Donc, où que vous soyez, du moment que vous portez sur vous un téléphone cellulaire, on peut récupérer non seulement les communications transmises, mais encore tout ce qui se passe autour de vous“. Flippant. Devant l’agacement des internautes, le même journal en ligne en a remis une couche quelques jours plus tard, assurant cette fois sous la plume de David Servenay que “l’écoute d’un portable en veille est possible (…) le message (« ouvre ton micro, c’est un ordre, mais sans déclencher la sonnerie ou allumer l’écran ») arrive à la carte SIM qui l’exécute“. La seule solution pour se prémunir serait de retirer la batterie.

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Quant à Alain Hurst cité par l’AFP, “de la Direction des applications militaires du CEA“, sa fonction l’auréole probablement d’un certain crédit. Mais son affirmation n’est pas pour autant dénuée d’intérêt mercantile. Le CEA a en effet déposé un brevet sur une pochette pour téléphone mobile, équipée d’un matériau d’isolation accoustique qui rend sourd le micro du téléphone mobile lorsqu’il est rangé. L’invention sera commercialisée notamment auprès des industriels qui veulent protéger leurs secrets, pour un prix d’une centaine d’euros par pochette isolante.

http://www.numerama.com/magazine/14613-les-telephones-mobiles-sont-ils-des-espions-activables-a-distance.html

On retrouve le communiqué de presse ici et là :

http://www.guysen.com/articles.php?id=11258
http://actualite.aol.fr/actualite-high-tech/un-telephone-mobile-eteint-peut-trahir/article/2009112805445222172579
http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/info/p-1911-Un_telephone_mobile_eteint_peut_trahir_les_secrets.htm?&rub=12&xml=newsmlmmd.27972239897dbd3c0f890859c0465fa6.551.xml

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Une enquête révèle que « près d’un dirigeant de PME sur 5 (19%) utilise déjà les réseaux sociaux généralistes (Facebook, Ziki) ou professionnels (Viadeo, LinkedIn) pour promouvoir son activité, de manière régulière ou plus épisodique. Ils sont même 12% à avoir créé un blog pour parler de leur activité. »

Source : http://www.lemondeinformatique.fr/actualites/lire-un-dirigeant-de-pme-sur-cinq-recourt-aux-reseaux-sociaux-pour-promouvoir-son-activite-29501.html

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On notera la présence du premier français, Jean Claude Trichet à la 25ème place, celle de DSK à la 47ème et celle de Nicolas Sarkozy à la 56ème ; Les fondateurs de Google occupent quant à eux la cinquième position. Mais connaissez vous seulement la moitié des 50 personnalités du moment ?

Source : http://fjb.blogs.com/weblog/2009/11/les-hommes-les-plus-influents-de-la-plan%C3%A8te.html

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L’enquête “L’intégration de la génération Y en entreprise aujourd’hui : Enjeux, opportunités et obstacles pour les entreprises et les institutions de formation” a été réalisée par l’IAE Lyon à l’occasion  du 9ème Forum Carrières du Management.
> Téléchargez le rapport Génération Y

Enquête a été menée à l’IAE de Lyon par trois enseignants-chercheurs :

• Pauline FATIEN, Maître de Conférences
• Catherine GLEE, Maître de Conférences
• Camille DE BOVIS, Maître de Conférences

Source IAE

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Tel Mr Jourdain, la FédéGN et ses membres ont longtemps fait de l’Education Populaire sans le savoir. En favorisant la coopération entre ses membres, en facilitant les échanges de savoir ou en construisant, via sa charte, un cadre éthique à notre activité, la FédéGN s’inscrivait de plein pied dans l’esprit de l’éducation populaire.
Idem pour ses adhérents qui ont depuis longtemps compris l’intérêt d’initier les jeunes joueurs à notre loisir, de l’ouvrir à d’autres publics, voire à en faire un outil éducatif.

Nous vous invitons d’abord à découvrir les définitions de ce qu’est l’éducation populaire mais également qui sont les acteurs de l’éducation populaire
Qu'est ce que l'education populaire
Qui sont les acteurs de l'éducation populaire ?

Vous pouvez ensuite découvrir le véritable intérêt social, éducatif et régulateur du jeu de rôle ; pour en faire, non plus le spectre de quelque activité mystique et dangereusement coupée de la réalité, mais bien un outil de choix favorisant et renforçant le lien social et le développement de l’individu.
L'apport des jeux de rôle grandeur nature à l'éducation populaire

Source : http://www.fedegn.org/tiki-index.php?page=Educ_Pop

Coucou à tous mes amis GN / Rôlistes etc …

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