– Encourager les étudiants à s’intégrer dans une démarche de sociabilisation dans les environnements 3D
– Trouver des pistes (benchmark , good / bad Pratices)
– Recherche des compétences transférable via Second Life
– Réflexions et promotions dess espaces d’apprentissages Virtuel …
Source : http://www2.le.ac.uk
